Peningkatan Keterampilan Keamanan Digital pada Siswa SMK Ananda Bekasi di Era Disrupsi Digital

Authors

  • Nurul Hidayat Universitas Pancasila
  • Nalendra Paccagnnelae Universitas Pancasila
  • Damiara Paramithaswari Universitas Pancasila

DOI:

https://doi.org/10.56910/wrd.v4i3.432

Keywords:

Digital Disruption, Student Skills, Digital Safety

Abstract

The current era of digital disruption is a challenge in itself with the development of digitalization issues that have an impact on all aspects of life. Digital disruption brings significant changes in various aspects of life, including in the field of education. SMK Ananda Bekasi, as a vocational education institution, needs to prepare its students to be able to face increasingly complex digital security challenges. This research aims to improve digital security skills in SMK Ananda Bekasi students through a specially designed training program. The methods used in this community service include needs analysis, design of training materials, and evaluation of training results The results of this community service show that digital security skills improvement training has a positive impact in increasing students' awareness and ability to deal with cyber threats. Thus, this training program is expected to be a model for other schools in improving digital literacy and cybersecurity among students.

References

Dewi, D. A. (2021). Menumbuhkan karakter siswa melalui pemanfaatan literasi digital. Jurnal Basicedu, 5249–5257.

Hidayat, N. (2022). Penguatan literasi digital untuk meningkatkan UMKM dalam mendukung desa wisata di Cirumpak Kabupaten Tangerang. KREATIF: Jurnal Pengabdian Masyarakat Nusantara, 106–115.

Mudea, S. (2017). Strategi Dinas Pariwisata dalam mempromosikan pariwisata di Kota Bitung. EKSEKUTIF: Jurnal Jurusan Ilmu Pemerintahan, 2337-5736.

Novianti, E. (2023). Akselerasi literasi digital sebagai pengembangan komunikasi pariwisata pada kawasan geopark Bandung. Dharmakarya: Jurnal Aplikasi Ipteks untuk Masyarakat, 290-300.

Nurjanah. (2018). Pemanfaatan media sosial masyarakat sadar wisata dalam mempromosikan potensi wisata baru. Medium: Jurnal Ilmiah Fakultas Ilmu Komunikasi Universitas Islam Riau, 39-50.

Nurul Hidayat, R. R. (2022). Penguatan literasi digital untuk meningkatkan UMKM dalam mendukung desa wisata di Cirumpak Kabupaten Tangerang. KREATIF: Jurnal Pengabdian Masyarakat Nusantara, 106-115.

Rawis, P. R. (2015). Pengembangan objek wisata religius dalam meningkatkan pendapatan masyarakat dan pendapatan asli daerah (PAD). Jurnal Administrasi Publik, 2-3.

Ridwan, M. T. (2022). Analisis pemahaman literasi digital pada mahasiswa UIN Arraniry terhadap digital skill dan digital safety. Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi, 142–148.

Safitri, I. M. (2020). Analisis kebijakan terkait kebijakan literasi digital di sekolah dasar. Jurnal Ilmu Pendidikan.

Suri, I. (2022). Literasi digital dalam meningkatkan keterampilan entrepreneurship masyarakat desa Cirumpak Kabupaten Tangerang. COMMUNITY: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 32-41.

Tatik Purwaningsih, N. H. (2023). Urgensi literasi digital untuk generasi milenial di era Society 5.0. ALKHIDMAH: Jurnal Pengabdian dan Kemitraan Masyarakat, 132-139.

Umar Halim, A. A. (2023). Pengembangan wisata religius makam Raden Mas Aria Wangsakara melalui penguatan literasi digital. Jurnal Abdimas Bina Bangsa, 1707-1715.

Published

2024-09-30

How to Cite

Nurul Hidayat, Nalendra Paccagnnelae, & Damiara Paramithaswari. (2024). Peningkatan Keterampilan Keamanan Digital pada Siswa SMK Ananda Bekasi di Era Disrupsi Digital. Jurnal Pengabdian Masyarakat Waradin, 4(3), 234–242. https://doi.org/10.56910/wrd.v4i3.432